Śniegu nie ma, ale my mamy suchy lód

Dziś mieliśmy  okazję poznać właściwości suchego lodu, który jest dwutlenkiem węgla w stanie stałym. Przechowywany jest w temperaturze  -78,5°C. W pierwszej części zajęć uczniowie dowiedzieli się o zastosowaniu suchego lodu. Potem  wykonywaliśmy i obserwowaliśmy bardzo ciekawe doświadczenia. Rozsypane na ławce granulki powoli znikały nie zostawiając żadnej plamy. Po wsypaniu suchego lodu do baloników okazało się, że balony same powiększają swoją objętość.  Dowiedzieliśmy się,  co się dzieje z  suchym lodem, gdy położymy go na metalowej łyżce. Suchy lód  zaczyna wibrować i wydawać dźwięki. Uczestniczyliśmy też w zrobieniu „wulkanu bańkowego”.  Na efekt nie trzeba było długo czekać. Piana i dym pojawiły się w pojemniku jak w  prawdziwym wulkanie. Wspaniale się bawiliśmy poznając różne chemiczne tajemnice. Już nie możemy doczekać się na Dni Nauki w naszej szkole. Zaprezentujemy, czego się nauczyliśmy.